Δουλεύοντας με σκίτσα - Η τέχνη στην καθημερινή ζωή (LHI-BJB-03-EL)

Δουλεύοντας με σκίτσα - Η τέχνη στην καθημερινή ζωή

Oμαδική εργασία, μεμονωμένη εργασία, συζήτηση, εκδρομή, προπονητική, ασκήσεις προθέρμανσης

Ένα βιβλίο σκίτσων, σημειώσεις post-it, οποιοδήποτε υλικό για να γράψετε, να σχεδιάσετε, να ζωγραφίσετε, να κολλήσετε, να κόψετε κ.λπ

Έχετε διαθέσιμο ένα τετράδιο σκίτσων με το οποίο αισθάνεστε άνετα ή φτιάξτε το δικό σας.

Μπορεί να διαφέρει από άτομο σε άτομο, ανάλογα με το πόσο χρόνο χρειάζεται ο καθένας για να προετοιμάσει το τετράδιο σκίτσων του.

Οι εκπαιδευτές θα πρέπει να αντιμετωπίζουν τους συμμετέχοντες ισότιμα. Όταν η άσκηση πραγματοποιείται σε ομάδες, είναι σημαντικό να οργανώνεται η τάξη με τέτοιο τρόπο ώστε οι συμμετέχοντες και ο συντονιστής να κάθονται σε κύκλο (στρογγυλή τράπεζα ή τραπέζια τοποθετημένα σε κύκλο ή σε σχήμα U). Ο συντονιστής θα πρέπει να συμμετέχει στις εργασίες όσο το δυνατόν περισσότερο. Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι αυτό δεν είναι το μέρος για να είναι κανείς τέλειος και ότι ενθαρρύνονται τα λάθη και έτσι δημιουργείται κάτι νέο. Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι ξεκάθαρος ότι η τάξη είναι ένας ασφαλής χώρος έκφρασης των ανθρώπων. Να αφήνει χώρο στους συμμετέχοντες να επηρεάσουν το εργαστήριο και να εφαρμόσουν τις ιδέες τους.

Οι συμμετέχοντες σε αυτή την άσκηση πρέπει να γνωρίζουν ότι δεν είναι το μέρος για να είναι τέλειοι και ότι ενθαρρύνονται τα λάθη και η ανοησία.

Για τους εκπαιδευτικούς και τους συμμετέχοντες, το βιβλίο ‘Art as Therapy’ των Alain de Botton και John Armstrong θα ήταν τέλειο υλικό για ανάγνωση. Προτείνει ότι η τέχνη μπορεί να θεωρηθεί ως εργαλείο για να κατανοήσουμε τα συναισθήματά μας και τον κόσμο γύρω μας. Τα βιβλία της Lynda Barry, ειδικά το ‘Syllabus: notes from an accidental professor’ και το ‘Making Comics’ επικεντρώνονται στην απλή αλήθεια ότι ο καθένας μπορεί να δημιουργήσει τέχνη. Σε αυτά τα βιβλία μπορείτε να βρείτε πολλές χρήσιμες ασκήσεις που μπορείτε να προσαρμόσετε στα δικά σας ενδιαφέροντα.

Αναφορές:

De Botton, A. og Armstrong, J. Art as Therapy. Phaidon.

Barry, L. (2014). Syllabus: notes from an accidental professor. Drawn and Quarterly.

Barry, L. (2019). Making Comics. Drawn and Quarterly.

Μέσα από αυτή τη μέθοδο/δράση επιτυγχάνονται τα εξής οφέλη:

• γνώση διαφόρων τρόπων χρήσης ενός βιβλίου σκίτσων
• χρήση ενός βιβλίου σκίτσων με αποτελεσματικό τρόπο για τη διερεύνηση και την ανάπτυξη της προσωπικής δημιουργικής φωνής του ατόμου
• συμμετοχή σε συζητήσεις και συλλογικά δημιουργικά πειράματα

• Bήμα 1: Αποκτήστε ένα τετράδιο σκίτσων. Μπορείτε να αγοράσετε ένα ή να το φτιάξετε μόνοι σας. Το σημαντικό είναι να χρησιμοποιήσετε κάτι με το οποίο αισθάνεστε άνετα. Μπορεί να είναι υπογραμμισμένο, ή να έχει κενές σελίδες. Μπορεί να έχει σκληρό εξώφυλλο ή πιο μαλακό. Μπορεί να είναι μεγάλο ή μικρό, ακατάστατο ή προσεγμένο, ακριβό ή φθηνό. Θα πρέπει να μπορείτε να το φροντίζετε βαθιά, αλλά και να μην είναι τόσο πολύτιμο ώστε να φοβάστε να το χρησιμοποιήσετε.
• Bήμα 2: Κάντε το δικό σας. Είναι σημαντικό το τετράδιο σκίτσων να αντικατοπτρίζει ποιος είστε. Το ότι μπορείτε να ταυτιστείτε αισθητικά, καθιστά πιο πιθανό να το χρησιμοποιήσετε.
• Bήμα 3: Ρυθμίστε ένα ρολόι για παράδειγμα για 10 λεπτά. Χρησιμοποιήστε σημειώσεις για να γράψετε όσα περισσότερα μπορείτε, απαντώντας στην ερώτηση: τι είναι το βιβλίο σκίτσων; (λίγα λόγια σε κάθε post-it). Δεν υπάρχει σωστή απάντηση. Κολλήστε τα post-it σε έναν τοίχο ή σε έναν πίνακα. Όσο περνάει ο καιρός, μπορείτε να προσθέτετε περισσότερες σημειώσεις. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως βάση για αυτό που πρόκειται να ακολουθήσει και να δοκιμάσετε όλα όσα έχετε γράψει.
• Bήμα 4: Παραδείγματα του τι μπορεί να είναι ένα τετράδιο σκίτσων: να οργανώνεις ιδέες, να τις κατηγοριοποιείς ή να τις αρχειοθετείς. Κάντε λίστες, σχεδιάστε το μέλλον ή ζήστε το παρόν και παρατηρήστε τον κόσμο γύρω σας. Μπορεί να σας βοηθήσει να χαλαρώσετε ή να εκτονωθείτε, να βρείτε κάποιο σκοπό ή και να μείνετε άπραγοι. Μπορεί να είναι ιδιωτικό ή να χρησιμοποιηθεί για να εξηγήσει κάτι σε άλλους. Μπορεί να έχει σε έναν στόχο ή απλά να είναι αυτό που είναι. Ένα μέρος για πειράματα, μυστικά, συναισθήματα, εικόνες ή λέξεις. Φτιάξτε κάτι όμορφο ή κάντε κάτι άσχημο. Κάντε λάθη ή κάτι για το οποίο είστε πολύ περήφανοι.
• Βήμα 5: Βρείτε έμπνευση παντού, μοιραστείτε ιδέες, για παράδειγμα, υλικό ανάγνωσης, βίντεο, τέχνη, και ασκήσεις. Χρησιμοποιήστε την πείρα σας. Τα τετράδια σκίτσων δεν χρειάζεται να χρησιμοποιηθούν για τέχνη! Εάν είστε γιατρός, αγρότης, μηχανικός, δάσκαλος, κηπουρός, βρείτε τρόπους να το χρησιμοποιήσετε. Κοιτάξτε τον κόσμο διαφορετικά και μοιραστείτε τα ευρήματά σας με άλλους ανθρώπους.
• Bήμα 6: Χρησιμοποιήστε το βιβλίο σκίτσων κάθε μέρα. Μερικές φορές μπορεί να μην έχετε διάθεση και άλλες μπορεί απλά να ζωγραφίσετε μια τελεία. Χρησιμοποιήστε το για να μάθετε περισσότερα για το ποιος είστε.

Halla Birgisdóttir

https://www.hallabirgisdottir.org

https://www.instagram.com/hallamyndskald/

Η Halla Birgisdóttir είναι εικαστική ποιήτρια και δασκάλα. Έχει πτυχίο Καλών Τεχνών από το Πανεπιστήμιο Τεχνών της Ισλανδίας και μεταπτυχιακό στην καλλιτεχνική εκπαίδευση από το ίδιο πανεπιστήμιο. Ως καλλιτέχνης, η Halla χρησιμοποιεί σχέδια και κείμενα για να δημιουργήσει αφηγηματικούς χώρους που εμφανίζονται με μορφές όπως εγκαταστάσεις, βιβλία και σχέδια τοίχων. Η Halla έγραψε το βιβλίο ‘Did I notice it then or did I notice it afterwards?’. Είναι μια προσωπική γραφική αφήγηση για την εμπειρία της να χάσει τον έλεγχο της πραγματικότητας και να μπει σε ψύχωση. Το βιβλίο χρησιμοποιεί μια αλληλεπίδραση σχεδίων και κειμένου για να δημιουργήσει μια αφήγηση που βρίσκεται κάπου μεταξύ της παραδοσιακής αυτοβιογραφίας και της εικαστικής τέχνης. Η Halla χρησιμοποίησε αυτό το βιβλίο για να ανοίξει συζητήσεις σχετικά με την ψυχική υγεία. Η εμπειρία αυτή την έχει επηρεάσει με πολλούς τρόπους και ως δασκάλα εστιάζει στο να βοηθά τους ανθρώπους να χρησιμοποιούν την τέχνη και τη δημιουργικότητα ως σημείο συζήτησης και πύλη για να κατανοήσουν τον κόσμο.

Η Halla είναι μία εικονογραφική αφηγήτρια που χρησιμοποιεί σχέδια και κείμενα για να δημιουργήσει αφηγηματικούς χώρους που εμφανίζονται με μορφές όπως εγκαταστάσεις, βιβλία και σχέδια τοίχων. Η δουλειά της ως δασκάλα επικεντρώνεται στο να βοηθά τους ανθρώπους να χρησιμοποιούν την τέχνη και τη δημιουργικότητα ως σημείο συζήτησης και πύλη για να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους.

Επικοινωνήστε με τη Halla Birgisdóttir (hallahallahalla@gmail.com) για να οργανώσει και να διδάξει εργαστήρια ή να καθοδηγήσει μεμονωμένα άτομα.

Όλοι οι καλλιτεχνικοί τομείς

Αγγλικά, Ισλανδικά